Ministarstva

Ministar Fuchs na Vijeću EU-a: Fokus na mlade, obrazovanje i umjetnu inteligenciju

Ministar znanosti, obrazovanja i mladih prof. dr. sc. Radovan Fuchs sudjelovao je 11. svibnja 2026. u Bruxellesu na sastanku Vijeća EU-a za obrazovanje, mlade, kulturu i sport (EYCS). Tom prilikom odobrene su rezolucije vezane uz strategiju EU-a za mlade i ishod Dijaloga EU-a s mladima, te je postignut djelomični opći pristup o Uredbi o programu Erasmus+ za razdoblje 2028.-2034. Ministri su također odobrili Zaključke Vijeća o učiteljima i nastavnicima u doba umjetne inteligencije, naglašavajući njihovu ključnu ulogu. Ministar Fuchs istaknuo je važnost uključivanja mladih u procese donošenja odluka te fleksibilnost obrazovnih sustava usmjerenih na ishode učenja i cjeloživotno učenje. Pod točkom razno, Fuchs je prezentirao hrvatski projekt BrAIn o primjeni umjetne inteligencije u obrazovanju. Na marginama sastanka, sastao se s talijanskim ministrom obrazovanja te je pozvan na Mediterranean Tech Skills Forum u Kairu.

12.05.2026 | Ministarstvo znanosti, obrazovanja i mladih

Lokacije:	Bruxelles, Egipat, Kairo
Teme:	Strategija EU za mlade, Program Erasmus+, Umjetna inteligencija u obrazovanju, Cjeloživotno učenje, Obrazovne politike
Izdvojeni datumi:	2025., 2027., 2028., 2034., lipanj, 11. svibnja 2026.
Datum:	11.5.2026. 0:00:00
Kategorije:	Strategija EU za mlade, Program Erasmus+, Umjetna inteligencija u obrazovanju, Cjeloživotno učenje, Obrazovne politike
	Radovan Fuchs, Vijeće EU-a, EYCS, mladi, obrazovanje, umjetna inteligencija, Erasmus+, cjeloživotno učenje, digitalne tehnologije, Bruxelles, Hrvatska

Ministar Fuchs sudjelovao na sastanku Vijeća EU-a u Bruxellesu

Ministar znanosti, obrazovanja i mladih prof. dr. sc. Radovan Fuchs sudjelovao je 11. svibnja 2026. u Bruxellesu na sastanku Vijeća EU-a za obrazovanje, mlade, kulturu i sport (EYCS).

Ministri nadležni za mlade odobrili su dvije rezolucije: Rezoluciju o reviziji plana rada za strategiju EU-a za mlade za razdoblje 2025. - 2027. te Rezoluciju o ishodu 11. ciklusa Dijaloga EU-a s mladima. Nadalje, u formatu ministara obrazovanja usvojen je djelomični opći pristup o Uredbi o programu Erasmus+ za razdoblje 2028. - 2034. godine. Cilj novog programa je jačanje kvalitetnoga cjeloživotnog učenja, razvoja vještina, društvene uključenosti, demokratske participacije i solidarnosti, uz istodobnu potporu razvoju Europskog prostora obrazovanja.

Također, ministri su odobrili Zaključke Vijeća o učiteljima i nastavnicima u doba umjetne inteligencije. Zaključcima Vijeća naglašava se ključna uloga učitelja u uvođenju umjetne inteligencije u obrazovanje te potreba uravnoteženog, etičnog i čovjeku usmjerenog pristupa, ističući da učitelji ostaju ključni akteri u obrazovnom procesu, a UI treba služiti kao alat podrške, a ne zamjena za njihovu pedagošku ulogu.

Tijekom sastanka ministri su razmijenili mišljenja na temu osiguravanja politika EU-a i nacionalnih politika prilagođenih mladima. Ministar Fuchs naglasio je važnost uključivanja mladih u procese donošenja odluka i posebno istaknuo važnost uključivanja što šireg i raznolikijeg kruga mladih, osobito onih s manje mogućnosti te naveo primjere dobre prakse uz primjenu Zakona o savjetima mladih i donošenje Odluke o osnivanju Savjeta za razvoj politika za mlade.

Ministri su poveli raspravu i o politikama na temu osnovnih vještina i europskog prostora obrazovanja. Ministar Fuchs istaknuo je važnost ove teme te napomenuo kako sustavi obrazovanja trebaju biti fleksibilniji i usmjereni na ishode učenja, uz jače povezivanje općeg, strukovnog obrazovanja i obrazovanja odraslih u jedinstveni sustav cjeloživotnog učenja. Ministar je naglasio važnost jačanja relevantnosti obrazovanja uz modularne pristupe, mikrokvalifikacije i priznavanje prethodnog učenja, kako bi se omogućila brza prilagodba promjenama na tržištu rada.

Tijekom radnog ručka ministri su raspravljali o izgradnji otpornih sustava obrazovanja i osposobljavanja u kriznim vremenima.

Ministar Fuchs je pod točkom razno održao prezentaciju o projektu BrAIn-primjeni digitalnih tehnologija temeljenih na umjetnoj inteligenciji u obrazovanju. „S obzirom na to da je Hrvatska među prvim državama koje sustavno razvijaju kurikulum za korištenje umjetne inteligencije u obrazovanju u EU, spremni smo podijeliti svoja iskustva i pridonijeti koordiniranom europskom pristupu. Naše vodeće načelo je jasno: umjetna inteligencija u obrazovanju mora biti sigurna, suverena, uključiva i usmjerena na učenika”, istaknuo je ministar Fuchs.

Na marginama Vijeća ministar se susreo s talijanskim ministrom obrazovanja Giuseppeom Valditarom, koji ga je tom prilikom pozvao na sudjelovanje na Mediterranean Tech Skills Forumu, koji početkom lipnja u Kairu zajednički organiziraju ministarstva obrazovanja Italije i Egipta. Ministar je tijekom razgovora podijelio hrvatska iskustva u provedbi reforme strukovnog obrazovanja, uvođenju modularnih kurikuluma te radu regionalnih centara kompetentnosti.