Ministarstva

Odrađen i posljednji korak za pristupanje Hrvatske OECD-u u području obrazovanja

Hrvatska je odradila posljednji korak za pristupanje OECD-u u području obrazovanja. Na sastanku Odbora za obrazovanje OECD-a u Parizu, održanom od 19. do 20. studenoga 2024., raspravljalo se o usklađenosti Hrvatske s preporukama OECD-a. Ministar Radovan Fuchs predstavio je hrvatski obrazovni sustav, a OECD je potvrdio usklađenost politika RH i prepoznao napore za jačanje obrazovanja i vještina.

19.11.2024 | Ministarstvo znanosti, obrazovanja i mladih

Lokacije:	Pariz
Teme:	Pristupanje OECD-u, Obrazovna politika, Međunarodna suradnja
Izdvojeni datumi:	2024-11-19T00:00:00Z, 2024-11-20T00:00:00Z
Datum:	19.11.2024. 0:00:00
Kategorije:	Pristupanje OECD-u, Obrazovna politika, Međunarodna suradnja
	Hrvatska, OECD, obrazovanje, pristupanje, Pariz, Radovan Fuchs, Odbor za obrazovanje, reforme, vještine, usklađenost

Odrađen i posljednji korak za pristupanje Hrvatske OECD-u u području obrazovanja

Na sastanku Odbora za obrazovanje OECD-a (Organisation for Economic Co-operation and Development) održanom od 19. do 20. studenoga 2024. godine u Parizu, održana je i rasprava o pristupanju Hrvatske OECD-u kao ključan korak u okončanju pristupnog procesa u ovom području.

Predstavnici OECD-a ukratko su predstavili svoju analizu i zaključke o usklađenosti Hrvatske s preporukama OECD-a u području obrazovanja i vještina, procjenjujući spremnost i sposobnost Hrvatske za provedbu ključnih pravnih instrumenata OECD-a pod nadležnošću Odbora za obrazovanje, kao i naše obrazovne politike i prakse.

Ministar Radovan Fuchs održao je prezentaciju hrvatskoga obrazovnog sustava te se osvrnuo na aktualne strateške inicijative i reforme.

Zaključno, OECD je potvrdio usklađenost politika RH u području obrazovanja i vještina s politikama zemalja članica OECD-a te su prepoznata nastojanja Republike Hrvatske za jačanje obrazovanja i vještina te održavanje koraka s europskim i svjetskim dobrim praksama, a s ciljem dodatnoga međunarodnog umrežavanja i jačanja nacionalnoga obrazovnog sustava.