Održana svečana dodjela Državne nagrade tehničke kulture „Faust Vrančić“ za 2025. godinu
U utorak, 19. svibnja 2026., u 12 sati u Ministarstvu znanosti, obrazovanja i mladih održana je svečana dodjela Državne nagrade tehničke kulture „Faust Vrančić“ za 2025. godinu.
Dodijeljena je jedna nagrada za životno djelo, deset godišnjih nagrada pojedincima te četiri nagrade udrugama tehničke kulture i drugim pravnim osobama.
Nagrada „Faust Vrančić“ za životno djelo dodjeljuje se:
- mr. sc. Željku Ulipu, Hrvatski radioamaterski savez, Zagreb.
Godišnja nagrada pojedincima dodjeljuje se:
- mr. sc. Renati Bradvici, Osnovna škola Dragutina Tadijanovića, Vukovar
- Toniju Brajku, studentu, Fakultet elektrotehnike i računalstva, Zagreb
- Renati Čizmin, dipl. ing., Osnovna škola Šimuna Kožičića Benje, Zadar
- Josipu Funtaku, ing., Osnovna škola Gustava Krkleca, Zagreb
- Ružici Kamenjašević, dipl. ing., Srednja škola za elektrotehniku i računalstvo, Rijeka
- Ivanu Kolariću, univ. mag. educ. inf., Fakultet organizacije i informatike, Varaždin
- Neni Kuljiću, mag. educ. inf. i teh., Osnovna škola Mertojak, Split
- Tomislavu Nikoliću, nastavniku, Zajednica tehničke kulture grada Splita, Split
- Biljani Pantoš, prof., Osnovna škola M. P. Katančića, Valpovo
- Nikoli Vikiću-Topiću, mag. phys.-geophys, Hrvatska kontrola zračne plovidbe, Zagreb.
Godišnja nagrada udrugama i drugim pravnim osobama dodjeljuje se:
- Akademskom astronomskom društvu, Rijeka
- Fotoklubu Faros, Stari Grad
- Klubu tehničke kulture, Lipovljani
- Udruzi tehničke kulture „Galileo Galilei“, Rovinj.
Nagrade je uručila državna tajnica u Ministarstvu znanosti, obrazovanja i mladih Zrinka Mužinić Bikić, prof. i predsjednik Odbora za dodjelu Državne nagrade tehničke kulture „Faust Vrančić“ prof. dr. sc. Zdenko Kovačić.
Državna tajnica Mužinić Bikić čestitala je nagrađenima na radu, znanju i predanosti razvoju tehničke kulture te naglasila kako Ministarstvo znanosti, obrazovanja i mladih nastavlja ulagati u modernizaciju obrazovanja, razvoj strukovnog obrazovanja, jačanje tehničke kulture te bolje uvjete za učenje i rad u školama.